دبوس اخر في خاصرة التعليم - ‏(العربية)‏ الرقص على جراح التعليم

زائر

التربية و التعليم

لا تعليم بدون تربية مشكور على طرحك

لا تستغربوا أحبتي ، فإن مناهج التعليم في البلاد الإسلامية لا تختلف عن
أنظمة الحكم المطبقة ، والتي نحن بصدد استئصالها من جذورها .

المشكلة ليست بالمعلمين كما يظن البعض ، ولكن بالمناهج نفسها ، إذ لو
جئنا بأفضل المعلمين فإنهم سيلتزمون بالمناهج الموجودة بين أيديهم وهم
ملزمون بالتقيد بهذه المناهج الفاسدة والمفسدة ، ويعاقب كل أستاذ يخرج
أو يحاول الخروج عن هذه النصوص الدراسية .

ومن الجدير ذكره في هذا المقام ، أن منظمة " اليونسكو " الغربية هي
التي تشرف على صياغة مناهج التعليم في البلاد الإسلامية من أجل ترسيخ
المفاهيم الغربية وتشكيل عقول ابناء المسلمين بحسب القالب الغربي .

ولهذا نجد أن أكثر أبناء المسلمين اليوم ولا سيما المثقفين منهم ، أكثرهم نقل
وتقليد لشخصية الأجنبي ، وأكثرهم دعوة الى التحرر من الدين الإسلامي وتشبث
بكل ما هو متصل بالحياة الغربية .

وعليه ، فإن المشكلة لا تكمن بوجود معلمين غير أكفاء وحسب ، بل بوجود مناهج
فاسدة ومفسدة ، تفصل المسلمين عن تاريخهم وحضارتهم وثقافتهم الأصيلة ، بل
تعمل على تشويهها ، وبالمقابل تعلق المسلمين بالغرب وتاريخه وحضارته ورموزه .

وبالنتيجة يخرج علينا جيل بل اجيال من ابنائنا لا يعرفون عن محمد صلى الله عليه
وسلم بقدر ما يعرفون عن كارل ماركس ، جفارا ، ماوتستونغ ، ستالين .

واليكم نموذج مصغر عن شبابنا

» الخامس من حزيران 1967 حطام الشخصية العربية والمشروعات العربية !! زهير سالم
» في سبيل دعم النشر العلمي باللغة العربية ونحو بناء منصة تصنيف للباحثين والجامعات العربية
» الجمعة، 10 يناير، 2014 د. محمود ابو الوفا الخبير في الجامعة العربية يكتب : قراءة جديدة للثورة الفرنسية " انعكاسا على الثورات العربية"